近年來，隨著民族地區(qū)教育的發(fā)展，學(xué)前教育不僅成為少數(shù)民族兒童發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也成為實(shí)施國家通用語言教育的重要階段。綜合已有研究成果可知，學(xué)前階段是兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期。本文...
2021年11月11日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。其中在“開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代”章節(jié)提出，明確全面深...
北京市和平街第一中學(xué)是全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、北京市中小學(xué)心理健康教育實(shí)踐研究特色校。學(xué)校從2006年9月開始承辦內(nèi)地新疆高中班（簡稱“內(nèi)高班”）。每年接收80名學(xué)生，兩個(gè)班編...
本期嘉賓 ■云南省大理白族自治州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長 趙紅娥 ■四川省成都市天府新區(qū)湖畔路中學(xué)校長 白川 ■貴州省黔東南苗族侗族自治州黃平縣新州鎮(zhèn)中心小學(xué)校長 楊昌盛 ■...
青海省六州地區(qū)是指海北藏族自治州、黃南藏族自治州、海南藏族自治州、果洛藏族自治州、玉樹藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州。在六州地區(qū)，把推廣國家通用語言文字和提高教育教學(xué)質(zhì)量...
當(dāng)前區(qū)域教研基本都有“主題”名稱，但是存在評(píng)課偏離主題、議課不能回歸主題等問題。這些問題導(dǎo)致區(qū)域主題教研低效、形式化，不能圍繞主題提煉解決問題的教學(xué)策略。自2010年以來，重慶...
在學(xué)校教育的諸多描述中，人格教育是一種基于“本我”、錘煉“自我”、實(shí)現(xiàn)“超我”的教育，是對(duì)學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、性格養(yǎng)成、人生觀、價(jià)值觀塑造等方面有目的、有計(jì)劃的體驗(yàn)和...
在民族地區(qū)推行教師校本自培的過程中，學(xué)校一定要破除“等靠要”思想，善于從本校教師身上發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)資源，進(jìn)而喚醒學(xué)校內(nèi)在活力。 充分挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源。在學(xué)校的日常工作中，我們...
2020年10月，《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》出臺(tái)。隨后，云南、北京等地相繼公布中考體育改革方案，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。在此，本刊編輯部從專家、區(qū)域、學(xué)校三個(gè)視角出...
語言文字事業(yè)具有基礎(chǔ)性、全局性、社會(huì)性和全民性特點(diǎn)，事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是國家綜合實(shí)力的重要支撐。而推廣...
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