■學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神筆談

　　習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。中國(guó)教育電視臺(tái)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和大會(huì)精神，深入做好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)宣傳引導(dǎo)工作。要堅(jiān)持政治家辦臺(tái)，始終高舉旗幟，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，深刻理解教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵，圍繞推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，提升教育電視主流媒體的站位高度、思想深度、報(bào)道溫度，有力傳播中國(guó)教育時(shí)代之聲。

　　一、聚焦實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，精心打造助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的教育電視媒體“思政大課堂”

　　我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程。中國(guó)教育電視臺(tái)要牢牢把握教育的政治屬性，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)廣大青少年立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。本臺(tái)將廣泛聚集優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)深度關(guān)注推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，生動(dòng)傳播新時(shí)代偉大變革成功案例，充分發(fā)掘紅色育人資源，積極主動(dòng)參與實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地的打造。除了常態(tài)新聞節(jié)目進(jìn)行思政宣傳外，還將在系列主題宣傳、季播專題宣傳、大型直播宣傳上立體式、多維度、全媒體發(fā)力，通過持續(xù)打造《開學(xué)啦》《老師好》《冠軍說》《一堂好課》等品牌節(jié)目，深度聚焦實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，精心打造助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的教育電視媒體“思政大課堂”。

　　二、聚焦堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，深入傳播以教育之力厚植人民幸福之本

　　習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。中國(guó)教育電視臺(tái)要牢牢把握教育的人民屬性，在宣傳報(bào)道中充分體現(xiàn)人民教育為人民，辦好人民滿意的教育的價(jià)值追求。在新聞實(shí)踐中，進(jìn)一步圍繞推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、持續(xù)鞏固“雙減”成果、深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略等重大舉措、重要行動(dòng)，精心策劃、深入采編、高效傳播，通過聚焦解決好人民群眾關(guān)于教育的急難愁盼問題，生動(dòng)彰顯以教育之力厚植人民幸福之本。持續(xù)打造《直通高考》《直通高招》《同上一堂課》《夢(mèng)開始的地方》等品牌節(jié)目，走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走近家長(zhǎng)，推出一批反映教育改革發(fā)展，反映新時(shí)代教育新氣象，反映人民群眾獲得感、幸福感的“接地氣”“有故事”的精彩新聞作品。近期，本臺(tái)精心策劃了“人民教育為人民”融媒體行動(dòng)，用鮮活的視角和突出的主題，呈現(xiàn)教育發(fā)展取得的巨大成就，以精彩內(nèi)容為慶祝新中國(guó)成立75周年獻(xiàn)禮。

　　三、聚焦助力高水平科技自立自強(qiáng)，生動(dòng)講好一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的中國(guó)故事

　　建成教育強(qiáng)國(guó)，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。中國(guó)教育電視臺(tái)要牢牢把握教育的戰(zhàn)略屬性，在宣傳報(bào)道中充分認(rèn)識(shí)和呈現(xiàn)教育在國(guó)家戰(zhàn)略中的重要價(jià)值。聚焦深化科教融匯、產(chǎn)教融合，生動(dòng)講好在重大科研攻關(guān)中戰(zhàn)略人才、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的故事。聚焦優(yōu)化高等教育布局，生動(dòng)講好加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)的故事。聚焦強(qiáng)化校企科研合作，生動(dòng)講好讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的故事。聚焦構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，講好大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才培養(yǎng)的故事。近期，本臺(tái)推出了《對(duì)話·教育強(qiáng)國(guó)》系列深度訪談、《拔尖計(jì)劃：探索人才培養(yǎng)的中國(guó)范式》等系列專題報(bào)道。

　　四、聚焦全球教育發(fā)展的中國(guó)力量和全球教育治理的中國(guó)方案，有力提升對(duì)教育的國(guó)際傳播能力

　　開放是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明標(biāo)識(shí)，教育的國(guó)際影響力是教育強(qiáng)國(guó)的顯著標(biāo)志。只有深入推動(dòng)教育對(duì)外開放，統(tǒng)籌“引進(jìn)來”和“走出去”，才能不斷提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力和話語權(quán)。中國(guó)教育的改革發(fā)展和輝煌成就，為全球教育發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)力量，為全球教育治理貢獻(xiàn)了中國(guó)方案。中國(guó)教育電視臺(tái)要積極拓寬媒體報(bào)道視野，聚焦全球教育發(fā)展的中國(guó)力量和全球教育治理的中國(guó)方案，有力提升對(duì)中國(guó)教育的國(guó)際傳播能力。近年來，以“一帶一路”為重點(diǎn)，全方位、多層次、寬領(lǐng)域的教育國(guó)際交流與合作持續(xù)推進(jìn)。本臺(tái)充分發(fā)揮教育電視媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，除了緊密跟蹤動(dòng)態(tài)報(bào)道，還推出了《“一帶一路”職教行》等多個(gè)大型系列深度報(bào)道，生動(dòng)呈現(xiàn)了中國(guó)教育智慧，借鑒了國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過不斷創(chuàng)新適合國(guó)際傳播的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，深度發(fā)掘有傳播力、有影響力的優(yōu)秀作品，為使我國(guó)成為具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心，提供了有力的輿論支持。

　　講好精彩中國(guó)故事，發(fā)出教育時(shí)代之聲。中國(guó)教育電視臺(tái)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，圍繞服務(wù)全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，準(zhǔn)確把握中國(guó)教育改革發(fā)展的時(shí)代脈搏，提升媒體站位高度，加大宣傳報(bào)道力度，守正創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)壯麗篇章貢獻(xiàn)力量。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年11月26日 第01版