中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李洋 楊桂青）11月16日，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略論壇暨中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)活動(dòng)季主論壇在京舉辦。教育部政策法規(guī)司、發(fā)展規(guī)劃司有關(guān)負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)資深教授謝維和等專家深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和全國(guó)教育大會(huì)精神，圍繞教育“三大屬性”，教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)、政策邏輯和戰(zhàn)略部署等重要問(wèn)題展開(kāi)深入探討，從提升教育質(zhì)量的路徑、適應(yīng)人口變化不斷完善基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制，借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才等重要角度，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提出政策建議。有專家基于對(duì)教育財(cái)政領(lǐng)域的觀察，探討了中國(guó)社會(huì)科學(xué)的生產(chǎn)方式。

圓桌會(huì)議階段，專家就教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下的高等教育高質(zhì)量發(fā)展和基礎(chǔ)教育拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略基點(diǎn)展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，提出新觀點(diǎn)和實(shí)踐探索思路。

約260名來(lái)自全國(guó)各地的會(huì)員及專家代表參與活動(dòng)。

來(lái)自全國(guó)各地的會(huì)員及專家代表與會(huì)。中國(guó)教育報(bào)記者 馮子琪 攝