中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 馮凱敏 記者 林煥新）這個學(xué)期，南通科技職業(yè)學(xué)院食品專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生陳哲開始學(xué)習(xí)新技能，只不過課堂搬到了車間里。

前不久，他和得福樂（南通）科技有限公司簽訂了就業(yè)協(xié)議。得福樂集團(tuán)是世界領(lǐng)先的食品膠原蛋白制造商，目前陳哲正在公司車間A級工張敏明的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制膠?！吧蟼€學(xué)期，學(xué)校幫我們對接了企業(yè)，聘請了企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師，讓我們更快地了解企業(yè)，融入企業(yè)?！标愓苷f，在企業(yè)導(dǎo)師的幫助下，他拿到了公司設(shè)立的一等獎學(xué)金，這更讓他對未來發(fā)展充滿信心。

為學(xué)生配企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師，是南通科技職業(yè)學(xué)院為促進(jìn)畢業(yè)生更好就業(yè)實施的一項務(wù)實舉措。學(xué)校在校企合作單位中遴選出50家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，聘請企業(yè)人事管理部門負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)技能崗位負(fù)責(zé)人為校外就業(yè)指導(dǎo)老師，與校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)老師結(jié)對，面向各專業(yè)畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)與幫扶，形成就業(yè)指導(dǎo)“雙導(dǎo)師制”。

“企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師參與就業(yè)指導(dǎo)全過程，實現(xiàn)校企資源共享，有效提高了學(xué)生專業(yè)技能水平和求職技巧?！蹦贤圃赫猩c就業(yè)處處長石家駒介紹，今年以來，學(xué)校已邀請了20多位企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師到校，通過各類講座為學(xué)生們講解如何規(guī)劃職業(yè)生涯，傳授求職“煉金小秘方”，幫學(xué)生“避坑”。畢業(yè)生走進(jìn)校企合作單位后，企業(yè)導(dǎo)師也會第一時間跟進(jìn)，幫畢業(yè)生走好入企第一步。

“今年初，我們從南通科院招收了20多名應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)。包括我在內(nèi)，人事部門和車間都派了4名師傅來對接他們，手把手指導(dǎo)他們熟悉崗位和流程。”作為學(xué)校聘請的企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師，得福樂（南通）科技有限公司人事顧問孫凌云表示，公司在南通科院設(shè)立了訂單班，從前期宣講選拔應(yīng)屆畢業(yè)生，到最終學(xué)生實習(xí)就業(yè)，她全程參與指導(dǎo)，希望招收到更多符合企業(yè)要求的畢業(yè)生入職。

“我們正在探索的企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師制度，是對學(xué)校原有的專業(yè)教師和輔導(dǎo)員組成的就業(yè)指導(dǎo)隊伍的補(bǔ)充和完善，通過校企合作，為畢業(yè)生精準(zhǔn)指導(dǎo)，多渠道開拓就業(yè)市場，促進(jìn)畢業(yè)生更好就業(yè)?！蹦贤萍悸殬I(yè)學(xué)院黨委書記趙玉峰表示，學(xué)校將繼續(xù)擴(kuò)大企業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊伍，和校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)老師同向發(fā)力，積極服務(wù)好每位畢業(yè)生，帶著他們走穩(wěn)就業(yè)路。