近日， 陜西省西京學院召開了2023年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議，深入貫徹落實全國、全省關于抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，總結了學校2022-2023學年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，分析研判未來就業(yè)形勢，對學校2024屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行安排部署，并對2022-2023 年度就業(yè)工作先進集體和先進個人進行表彰。

會議現場

會上，學校大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心主任王君從工作總結、問題梳理、工作計劃三個方面進行了總結和展望。與會人員對《西京學院<大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導>課程教學大綱》《西京學院<創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育>課程教學大綱》《西京學院關于進一步深化就業(yè)教育工作行動方案（2023-2025）》《西京學院關于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作行動方案（2023-2025)》進行了討論。

在交流分享階段，學校機械工程學院院長張毅、傳媒學院院長張西靜、電子信息學院副院長辛督強、設計藝術學院院長臧衛(wèi)軍分別作了就業(yè)工作經驗分享。

在聽取就業(yè)工作總結、形勢分析及匯報后，學校校長任芳指出，就業(yè)是檢驗人才培養(yǎng)質量的重要指標，在當前形勢下，學校要把學生就業(yè)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好。

一是以人才培養(yǎng)目標為統領，在不斷提升學生專業(yè)能力和就業(yè)競爭力的基礎上，以促進學生就業(yè)為目標，建立“就業(yè)課程學習、就業(yè)實踐訓練、就業(yè)特色講座、就業(yè)能力成長、多元師資保障”五位一體的就業(yè)教育體系；

二是以學生為中心，將專業(yè)教育與就業(yè)教育緊密結合，持續(xù)加強教育教學改革，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，提高專業(yè)的成長性和適應性，提升學生就業(yè)能力，確保學生畢業(yè)時手里面的“硬件”夠多夠硬；

三是加強校企合作，繼續(xù)開展好“訪企拓崗”專項行動，主動了解用人單位需求，不斷反思和完善人才培養(yǎng)過程，強化產教融合，拓寬學生就業(yè)渠道；

四是在教育引導學生充分認識社會、了解就業(yè)政策法規(guī)和就業(yè)應聘技巧的基礎上，圍繞“服務中小企業(yè)和鄉(xiāng)村振興”的定位，積極引導學生走向基層，服務社會需要，實現就業(yè)和人生價值。

2023年，學校獲批教育部第二批供需對接就業(yè)育人項目立項33項。應屆畢業(yè)生5300多人，就業(yè)落實率居全省高校前列。其中，大學生志愿服務西部計劃、公務員及事業(yè)單位招錄、應征入伍、國有大中型企業(yè)、升學錄取、出國留學人數較往年明顯增加。