開展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的歷史教育人、啟迪人、感化人、鼓舞人，是牢記黨的初心使命、堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)自我革命的重要途徑，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。

中共中央印發(fā)的《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》強(qiáng)調(diào)：“發(fā)揮黨史立德樹人的重要作用?！蓖苿?dòng)高校黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，汲取黨史中蘊(yùn)含的智慧和經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)廣大師生的歷史認(rèn)同，強(qiáng)化廣大師生的責(zé)任意識(shí)，提升廣大師生的能力本領(lǐng)，服務(wù)高等教育事業(yè)發(fā)展，是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的題中應(yīng)有之義。

突出領(lǐng)導(dǎo)干部頭雁效應(yīng)

《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》強(qiáng)調(diào)：“在黨員學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)當(dāng)突出縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。”領(lǐng)導(dǎo)干部是高等教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們態(tài)度怎么樣、效果好不好，能否先學(xué)一步、深學(xué)一層，具有風(fēng)向標(biāo)作用。推動(dòng)高校黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，必須著力抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓學(xué)習(xí)的良好局面，不斷激發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育的不竭動(dòng)力。

要開展全面系統(tǒng)研學(xué)，通過舉辦專題讀書班和中心組集中學(xué)習(xí)、校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員講專題黨課等方式，在深學(xué)細(xì)悟篤行中堅(jiān)定干部的理想信念。要深化調(diào)查研究，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各二級(jí)單位圍繞制約高校發(fā)展的難題，深入基層、深入師生，切實(shí)解決廣大師生的困難事、煩心事，增強(qiáng)廣大師生的獲得感、幸福感。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，組織召開嚴(yán)肅認(rèn)真的專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，引導(dǎo)廣大黨員干部深入開展黨性分析，主動(dòng)查找并勇于改正自身問題。在此基礎(chǔ)上，要扎實(shí)做好面向全校黨員干部師生的宣傳宣講活動(dòng)，在組織和經(jīng)費(fèi)等方面給予充分保障，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

突出立德樹人根本任務(wù)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要用好學(xué)校思政課這個(gè)渠道，推動(dòng)黨的歷史更好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，發(fā)揮好黨史立德樹人的重要作用?！备咝Ｒ朴谩按笏颊n”，將黨史學(xué)習(xí)教育融入思想政治教育、文化知識(shí)教育和社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，擴(kuò)大黨史學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

在課程內(nèi)容上，要深入挖掘黨史中的育人元素，將黨史學(xué)習(xí)教育與思想政治教育有機(jī)結(jié)合。通過講述黨的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的必然性，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。在教學(xué)方法上，要采用案例教學(xué)、情景模擬和角色扮演等創(chuàng)新教學(xué)方法，讓學(xué)生在參與中感悟、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)革命前輩、黨史研究者走進(jìn)課堂，與學(xué)生面對(duì)面交流，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的感染力和說服力。在實(shí)踐教學(xué)上，要組織學(xué)生開展紅色文化體驗(yàn)等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受革命先烈的英勇事跡和崇高精神，親身感受黨史的理論品格和現(xiàn)實(shí)力量。

突出守正創(chuàng)新重要原則

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“我們從事的是前無古人的偉大事業(yè)，守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代?！蓖苿?dòng)高校黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，必須將守正創(chuàng)新作為重要原則，踐行“八個(gè)相統(tǒng)一”要求。

堅(jiān)持守正為本，牢牢守住中國共產(chǎn)黨的初心使命。習(xí)近平總書記指出：“以史為鑒，可以知興替。我們要用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來，從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們?cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功，從而在新的征程上更加堅(jiān)定、更加自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來。”高校黨史學(xué)習(xí)教育要引導(dǎo)干部師生深刻認(rèn)識(shí)黨百余年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)黨的初心使命，深刻認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史性成就和歷史性變革，深刻認(rèn)識(shí)以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，從黨的奮斗歷程中汲取智慧和力量，堅(jiān)定歷史自信、堅(jiān)守理想信念，不斷增強(qiáng)進(jìn)行偉大斗爭的意志和本領(lǐng)。

堅(jiān)持創(chuàng)新為要，在遵循規(guī)律的基礎(chǔ)上大膽變革、推陳出新。依托地方紅色資源，積極探索黨史學(xué)習(xí)教育的新方法、新途徑和新內(nèi)容，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的互動(dòng)性和感染力。結(jié)合高校自身的學(xué)科優(yōu)勢和文化底蘊(yùn)，充分挖掘自身文化傳統(tǒng)，將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，打造線上線下相結(jié)合的黨史學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓黨史學(xué)習(xí)教育更加生動(dòng)鮮活，提升黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。舉辦主題展覽展示、黨史知識(shí)競賽和紅色經(jīng)典誦讀等多種形式的校園文化活動(dòng)，組織黨組織書記講黨課，開展專家學(xué)者黨史大講堂、老教授報(bào)告團(tuán)和大學(xué)生宣傳團(tuán)等活動(dòng)，持續(xù)開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

推動(dòng)高校黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，必須將黨史學(xué)習(xí)教育融入高校日常，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)、持久學(xué)，緊密圍繞高校中心工作展開，融入高校人才培養(yǎng)全過程，滲透科學(xué)研究各領(lǐng)域，覆蓋社會(huì)服務(wù)各環(huán)節(jié)，貫穿文化傳承創(chuàng)新始終。要堅(jiān)持學(xué)以致用，既要把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，更要把黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，在黨史中找答案、明方向，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人提供有力支撐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。

（作者系西安建筑科技大學(xué)黨委書記）

《中國教育報(bào)》2024年05月23日第7版