●數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設要從問題出發(fā)
●勝任力視角下提升信息科技教師教學能力的實踐探究
●北京市教委：數(shù)字素養(yǎng)成為教師的必備能力
《中國教育報》2024年04月20日第4版
工信部備案號：京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權所有，未經(jīng)書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 2643e.com All Rights Reserved.
