■中國教育報(bào)評(píng)論員·兩會(huì)快評(píng)

沉迷網(wǎng)游對(duì)未成年人危害巨大，不僅有害身體、耽誤學(xué)業(yè)，也不利于心理發(fā)展和人格健全。但防止孩子對(duì)網(wǎng)游依賴成癮，不僅要靠“堵”，更重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同合作，引導(dǎo)孩子懂網(wǎng)、知網(wǎng)、善用網(wǎng)，真正做網(wǎng)絡(luò)的“小主人”。

一方面，網(wǎng)游企業(yè)和平臺(tái)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格按照未成年人保護(hù)法和國家的要求，落實(shí)防沉迷規(guī)則機(jī)制，改進(jìn)防沉迷技術(shù)手段。另一方面，家校社協(xié)同合作開展好防沉迷教育。家庭要從學(xué)前階段開始逐步培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)使用自控力，培育孩子多方面的興趣愛好；學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，讓學(xué)生盡早理解網(wǎng)游的本質(zhì)和利弊，并隨時(shí)關(guān)注學(xué)生注意力的動(dòng)向和心理狀況，與家庭及時(shí)溝通；全社會(huì)要營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以高品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富孩子的精神世界。

（本報(bào)評(píng)論員 王弘揚(yáng)）

《中國教育報(bào)》2024年03月09日第2版